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국어

문학 기본편 완강했는데요...
크...완전 쩌러부러....
여태까지 인강 여러 1타쌤이나 유명한쌤 듣다가 정말 안맞아서....
남들이 추천해주는거 말고 내가 선생님을 찾아보자..해서..열심히 찾아서..들은 쌤이 이쌤입니다...
정말 그동안 시를 왜 그렇게 가르쳤 왔나요? 라고 전에 들었던 인강강사한테 따지고 싶네요...
그 문학을 보는 눈이 달라졌어요...시각이 관점이...
항상 시 읽을때 모든 시어를 다 파악할려고 하고,
막 시를 정말 완벽하게 해석하고, 해석이 안되는 부분이 없이 해석하도록 배웟는데....그게 아니였어요..

정말 보이는 그대로 읽고...시 구체적인 부분까지 전부 파악안해도 되고 전체적인 맥락만!!
시어는 문제에서 주어지면 그 선지가 맞나 안맞나만 그때 판단해주면 되는거고!!

소설또한 마찬가지로!! 어떤것에 중점을 두고 읽어야 하는지!
그냥 줄거리파악이 아닌 인물이 왜 이럴까를 생각하면서 인물중심 독해!!!
크...갓비입니다 갓비..


허나 단점도 있어요...물론 단점이라기보단 그냥 잘 안다루는 부분이랄까...
전 그렇게 막 포장같은거 잘 못해요..죄송해욥...

시나 소설에서 어느정도 그 기본 개념이라는게 있잖아요?..

설의법, 대구법, 뭐 전지적작가시점, 대화의 형식, 점층법, 시선의 이동

이런것들 강의에서 물론 해주시긴 하지만 , 강의의 포커스는 언제나 시,소설이 나왔을때 어떻게 읽고 문제를 어떻게 푸는가가 중심입니다!

개념은..그냥 부차적인거에요...강의에서는...

근데 사실 개념을 강의한다는게 좀 비효율적인거 같긴해요..

서점에 가시면 문학 개념어만 정리되어있는 책 많거든요?..그거 중에 맘에 드는거 사셔서...따로 개념어 공부하세욤..


국어를 잘가르치는 강사는 이런 부차적인 개념어 강의하는게 아닌

시나 소설을, 비문학을 어떻게 읽고. 문제를 어떻게 실전적으로 푸는지 알려주는 강사가 좋은 강사라고 생각해요!!

그에 부합한 랍비쌤은 갓비입니다.

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  • 그래오저애오 24분 전
    선생님 저 작년에 이거 강의 들었었는데 그때 책 그대로 써도 되나요??? 책 내용 많이 바꼇나요?? 그리고 증말 아름다우십니다 선생님 짱 그래서 저 선생님 완전 팬이에요 ㅋㅋㅋ
  • 노베서울대간ㄷ 46분 전
    선생님 윤사에서 고대는 에피쿠로스와 스토아까지죠? '근대'를 칸트와 벤담까지로 보나요 아니면 경험주의와 이성주의 사상까지로 보나요? 정약용에서 본성=기호=욕망으로 봐도 되나요? 도덕 판단을 할 때 여성은 남성보다 감정이입과 공감을 중시하고 가상적 딜레마보다 현실적 딜레마에 더 관심을 보인다. 이러한 여성의 도덕성을 제대로 반영하는 윤리가 필요하다. 이 제시문은 길리건으로 보는게 맞나요? 아님 길리건과 나딩스를 모두 포함해서 봐야 하나요??
  • 그러쎄요 1시간 전
    랍비 센세 수특은 선별적으로도 안다루실꺼죠?
  • 하니빠빠 1시간 전
    금손샘! 맨틀-문과강의는 언제쯤? 좋은 강의 감사합니다!!
  • 등불을 밝혀 어둠을 조금 내몰고 4시간 전
    수1 수2 미적1 인터넷강의는 계획없으신건가요? 과목당 50만에 올리셔도 알바해서 들을게요 제발
  • 개루루이 8시간 전
    안녕하십니까 ETK 2강듣고 궁금한점이생겨서 글남깁니다 2강 1번문제에 2 = ds/dt + ds/dt(s/roots^2+4) 에서 통분을 하신 후 roots^2+4 = 2t 로 하셔서 문제푸셨는데 만약에 roots^2+4 = 2t 가 안보여서 ds/dt를 다시 미분해서 d^2s/dt^2으로 문제를 풀게되면 어떻게 되는건지 알고싶습니다 좀 복잡하지만 글로 쓰자면 0 = d^2s/dt^2 + d^2s/dt^2(s/roots^2+4) = (ds/dt)^2(s/roots^2+4)'('는 미분한것입니다) 해서 문제를 풀어봤더니 제가 계산실수를 한것인지 안나오네요....ㅠ
  • 대학가쟈ㅑㅑ 13시간 전
    선생님 선생님 인강을 듣고있진않지만 만약 들을시 코어,멘틀등등과 쌤커리에 있는 기출문제커리의 인강,문제만 풀고 따로 기출문제 사서 안풀어도 괜찮을까요?시간도 시간인지라ㅠㅠ대부분의 수강생들은 어떤식으로 진행하나요?같이 기출문제를 따로 푸는 식인가요?
    • 황금손 6시간 전
      대학가쟈님 안녕하세요 ㅎ 네 기출문제는 더 안푸셔도 되구요 제 커리 잘 따라오시면 됩니다. ㅎㅎㅎㅎ 그리고 더 푸시고 싶으면 ebs 연계교재 문제집 푸시면됩니다.
  • 이응이응이 16시간 전
    담론윤리에서요, 모든 사람은 모든 주장을 제기할 수 있잖아요. 그런데, 하버마스는 의사소통을 할 때 이성을 바탕으로 합리적인 토론을 하라고 하잖아요. 그러면 이성적이지 않은, 거짓 혹은 사회적 맥락에 어긋나는 주장은 하버마스의 담론윤리에서 원천적으로 할 수 없는건가요? 아니면, 저런 주장을 할 수는 있지만 사라져야 하는 건가요??
  • 릴릴 16시간 전
    선생님 기질지성은 불변이 아니면 본연지성은 불변인가요?
  • goqls8548 21시간 전
    쌤 wp6번 해설강의가 없어요ㅠㅠ
  • 랍비가일안하면짖는개 23시간 전
    2009학년도 9월 한국교육과정평가원 모의평가 24-27번 지문 바쟁은 '미라 콤플렉스'와 관련하여 조혱 예술의 역사를 설명한다. 고대 이집트 인이 만든 미라에는 죽음을 넘어서 생명을 길이 보존하고자 하는 욕망이 깃들어 있거니와, 그러한 '복제의 욕망'은 회화를 비롯한 조형 예술에도 강력한 힘으로 작용해 왔다고 한다. 여기서 '복제의 욕망'이 고대 이집트 인이 만든 미라에는 죽음을 넘어서 생명을 길이 보존하고자 하는 욕망아닌가요? 그러한이라는 단어가 앞에 문장을 말하는것 아닌가요.. 강의에서 미라는 뭐 영생을 살게하는 그런것을 상징해서 그렇게 생각하면 안된다고 말씀하셨는데요 죽음을 넘어서 생명을 길이 보존하고자 하는 욕망이 영생이 아니면 뭐죠... 잘 이해가 안가서 질문드립니당
    • 심찬우 18시간 전
      '미라'에 대한 선입견을 제거하라는 의미입니다. 영생과 복제의 욕망이 언뜻 봤을 때 바로 연결이 되지 않기 때문에 아이들이 선입견을 집어넣어서 상상독해를 하는 경우를 많이 봤습니다. 여기에서 말하는 복제에 대한 욕망이란 현실을 있는 그대로 재현해낸다는 의미와 연결되며 그것이 영생 즉, 보존한다, 지속된다의 의미와 연결됩니다.
  • LPuXzgln0oSs9M 23시간 전
    청산유수 비문학 미시적독해 1-2문제 질문드려요 선지 내용이 맞는이유를 정확하게 이해못하겠어요 2.공통감은 미감적 공동체에서 예술 작품의 미를 판정할 보편적 규범이 될 수 있다 지문에서 공통감으로 인해(원인) 주관적 보편성을 지니는 것으로 설명된다(결과)이기 때문에 공통감은 (선지)보편적 규범 = (지문)보편적 규범으로 이해하는 건가요?
  • 교대가자18 하루 전
    안녕하세요 선생님! 육평이 3일남은 이 시점에 문제푸는 방식에 있어서 질문 드리려고 합니다 1)화작 요즘 토론 토의 이런지문이 많이 나오는데요 찬 반 나오는 문제 같은경우 지문을 다 읽고 문제를 푸는게 맞을까요? 이건 사람마다 달라서 결국 제가 경험해보고 하는게 맞지만 선생님은 어떤 것을 더 낫다고 보시는지 궁금해서 질문합니다 이번 6평에 경험해보려구요 2) 문법에서 긴지문에 해당하는 문제를 가지고 있는 지식으로 답이 명확하게 보인다면 바로 넘어가도 될까요? 이게 우리가 배운것과 지문내용이 다를 수 있나요? 3)작년 6월지문 소리 지문 저 혼자 시간재고 풀었을때 14분 40초 정도 걸렸습니다 ㅜㅜ 지문내용을 이해하는데 13분 문제푸는데는 사실 1분도 안걸린 것 같아요 최대한 빠른게 좋지만 선생님이 생각하시기에 그 정도 길이의 지문에서 10~13분 걸리면 너무 느린걸까요?
    • 심찬우 19시간 전
      늘 열심히 하는 모습이 보기 좋습니다. 진심으로 응원합니다. 1) 다 읽고 푸는 것을 원칙으로 합니다. 문제들이 지문의 일부만으로만 출제되는 것이 아니라 전체를 유기적으로 이해해서 추론하는 형태로 출제되기 때문입니다. 2) 네 괜찮습니다. 하지만 지문 전체를 독해하시길 권합니다. 아는 지식이 나오면 읽는 속도가 빠르실겁니다. 3) 저도 지문 독해에 8분에서 10분 씁니다. 다른 지문에서 시간을 세이브 해주세요
  • 비투 하루 전
    안녕하세요.생글독서 기술과제3 03번문제 질문입니다. 제가 [가]를 읽고 입찰가=입력데이터x 이고 논스=해시함수F 이고 논스의해시값=F(입찰가)이라고 이헤햇는데요 맞는 이해인가요??
    • 심찬우 18시간 전
      지문을 다시 읽으셔야 합니다. 논스는 해시함수와 다른 개념입니다.
  • 국어못하는 이과충 하루 전
    쌤 청산유수문학 19페이지 3번에 5번선지에서 윗글은 임금을 더욱잊지못한다에서 자연에 있으면서 속세를그리워하고 《보기》는 속세에 있으면서 자연을 동경한다 로 고치는게 맞는거죠?
  • 서울대 의과대학 하루 전
    몸이 아픟시다고...ㅎㅎㅎ쾌차하시길 빕니다 ㅠㅠㅎ 다름이 아니고 논술준비는 어떻게 하능거인지 귱금합니다 ㅎㅎ
  • FeFe 하루 전
    선생님 모의고사 풀고 피드백은 어떻게 하는게 좋아요??
    • 고지우 하루 전
      반드시 오답 노트를 작성하기길 추천 아니, 강요드리고 싶습니다. 1) 삼공 바인더를 사시구요, 내지도 취향대로 일반 노트가 아닌 추가와 정리가 용이한 바인더로요 2) 오답은 반드시 단원별로 정리하세요 xxx 실모, xx년 xx월 모의고사 이런 회차별로 하시면 별 효과가 없구요 미적 확통 기벡 수학II 로 나누고 다시 세부 단원별로 모으셔야 본인의 약점 취약 지구가 보이게 됩니다. 마찬가지로 추가되는 문항들은 이전 부분에 더하셔야 하니 바인더가 용이합니다. 3) 반드시 절반을 접어서 좌측에 문제 전문을 보기까지 전부 (잘라 붙이셔도 좋구요) 우측에 풀이와 설명을 그래서 다시 확인하실 땐 손바닥으로 풀이를 가리고 문제만을 음미하는 거지요 ㅎㅎㅎ 발상이 떠오르면 자신의 것이 된것이지요 위와 같이 오답은 반드시 하시고 (실수는 패스하십쇼) 불안한 부분이 느껴지면 개념서나 강의를 들으셔도 괜찮구요 절대!!!!! 피드백 없는 기계적인 주 몇회식의 실모 풀이는 하지 마세요 가르치다 보면 n수생서 보이는데요 100점 고정(작년 만점자인 133명인가)인 이가 지루함을 극복하기 위한 유흥입니다.
    • 5CiSLEaJovZqkB 20시간 전
      진짜진짜 감사합니다
    • 고지우 19시간 전
      철철님에서 닉변한건가요 응원합니다
  • 시루 2일 전
    가형인데요 기초계산을 잘 못해서 6월 전에 쌤 개념 강의 교재 확인문제 풀고 유형강의 확안문제 풀고 모르는 것 만 강의 들을려 하는데 괜찮을까요?
    • 수학의신 하루 전
      연습문제들에대해선 교재의 뒷부분에 해설지를 실어놓았으며, 강의에서는 다루지 않습니다. 참고바랍니다
  • 등불을 밝혀 어둠을 조금 내몰고 2일 전
    1.선생님 확통 강의를 듣고싶은데 인강에올려놓으신확통강의교재랑 이책(선생님이 올려놓으신 전자책 확률과통계1,2)이랑 많이다르나요? 2. 밑에 샘이쓰신글( 전자책 파시는곳에 카페에서 강의 무료로올리시는거봄) 보니까 이책을사면 쌤 강의를 카페에서 무료로 들을수있다는것이 오르비에 올라오는거랑 동일한 모든내용빠지지않는 풀버전 강의인가요? 3. 오르비인강을사게되면 강의교재라고올라와있는파일 다운받지않고 시중에판매되는 촌철살인 종이책 1권이랑 pdf파일로된 촌철살인2권 으로 강의를듣고 진행해도 되는것인가요? 다른곳에 올린질문인데 답변이 없으셔서 여기에 다시 올립니다 ㅠ
    • 미천한 수학자 하루 전
      1. 인강에 올라가 있는 교재는 복습용 교재로 내용이 모두 실려있는 교재는 아닙니다. 강의 필기하는 교재입니다. (책과 함께 공부하시는 것을 목표로 하고 있습니다.) 2. <촌철살인1>만 올라가 있구요.! 이 부분도 6월까지만 올라간다고 예전에 공지해 두었습니다. (촌철살인1은 화질과 음질만 조금 떨어지지만 동일한 강좌입니다.) 3. 넵 / 인강에 올라가 있는 파일은 복습용 파일이 올라가 있는 것 입니다. ^^/
  • Gb9QY5ygFTV3iK 2일 전
    안녕하세요 고1 이과지망생입니다 선행이 안되어있어 2학년1학기 미적1 확통 2학기 미적2 기벡을 나가게되어있는데 선생님의 확.통 강의를 생짜초보가 들어도될까요?
    • 수학의신 하루 전
      예. 무난하게 1회독 가능할겁니다.
  • 하늘구름 2일 전
    안녕하세요 선생님! 선생님이 오르비에 글 올리신거랑 촌철살인 확통을 보니깐 정말 좋은것 같아서 촌철살인 확통책을 구매 하려고 하는데요 책이랑 강의는 반드시 병행 되어아 하나요?? 요즘 인강을 너무 많이 듣는것 같아서.. ㅠㅠ 항상 감사합니다!
    • 미천한 수학자 2일 전
      책만 보셔도 됩니다. ^^ 인강 보시면 완독의 수준을 높일 수 있습니다. ' -' /
  • Shy 2일 전
    쌤 논술이 뭔가요? 수능잘못보면 그다음 공부하는게 논술인가요? 제가 독학중인대 입시를 하나도 몰라서요..
    • 원아이드잭 하루 전
      수시모집 중 한 영역입니다. 보통 수능 등급 최저기준 조건을 충족한 학생들을 대상으로 논술점수로 가려 선발합니다.
  • Rb9so4jbrw2q 3일 전
    이경보쌤! 저 작년에 연두유 로 활동했던 ㅂㅊㄹ인데 기억나세요? 교대오르비3관에서 만났었는데.. 정말정말 너무 고마웠어요ㅠㅠ 대학과제하러 도서관 컴퓨터실와서 인터넷 켰다가 문득 쌤 생각나서 들어와봤어요ㅎㅎ 가끔씩 쌤 생각 자주 난답니다.. 이렇게 좋으신 분을 만나봤다는 자체만으로도 저에겐 큰 축복이었어요. 쌤 잘 지내고 있어요?ㅎㅎ 저는 어느덧 대학생활을 하고 있네요 쌤 만나서 재수의 고통을 이겨내던 기억이 엊그제 같은데 벌써 이렇게 시간이.. 너무 빠르네요 ㅎㅎ 쌤 너무 좋아요 쌤 보고 싶어요 ㅎㅎ 하지만 제가 서울갈일있다해도 쌤이 너~~~무 바쁘실 걸 알기에 저만날 시간에 차라리 쉬는게 쌤한테 더 좋을 거라고 생각해서 연락도 못하겠어요 ㅋㅋ 그래두..선생님 만난 건 정말 좋은 기억으로 남아있을것 같아요 특히나 정말 힘들었던 시기에 저에게 엄청난 도움과 힘이 되어주신 분이기에 더더욱 오래오래 잊지 못할 거에요.. 정말.. 가끔씩 오르비 들어와서 글남기거나 카톡도 할게요~~ㅎㅎ (쌤의 카톡친구엔 수백수십명의 학생들 중 저도 있을텐데 가끔 프사 바꾸면 구경하고 저 잘사나~~도 한번 보세용ㅋㅋ) 이경보쌤은 최고의 강사이자 최고의 선생님입니당^___^ (하뚜) 이경보쌤은 누구보다 성실하시구 학생들 개개인을 진심으로 대하시는 분이십니다^__^
    • 공마 이경보 3일 전
      오 하이 ヽ(*´▽`*)ノ 안 그래도 뭐하고 있는지 궁금했었지. 잘 살고 있남? 여전히 비글미가 ㅎㅎㅎ 어디가든 적응 잘 할 것 같다. 너랑 이런저런 얘기를 참 많이 했던 것 같어. 뭔가 얘기가 잘 맞아서 나도 뿌듯하더라. 나야 뭐 맨날 바쁜데, 올해는 내신대비도 해서 ㄷㄷ 서울 오면 연락해. 나도 보고 싶다. 시간이 되면 볼 수 있는 거잖여. 카톡도 하고^^ 즐겁게 지내. 연애도 많이 하고 그래ㅎㅎㅎ ^______________^
    • Rb9so4jbrw2q 2일 전
      넹넹 감사해요 연애는~ 저 이미 하구 있답니다 ㅎㅎ(꺄륵) 3월 중순부터요 ㅋㅋ 이렇게 대학가자마자부터 연애를 하게 될 줄은 상상도 못했는데 말이죠;; ㅋㅋㅋ 제 남자친구는~ 보는사람마다 잘생겼다 말하고 자기관리잘하고 성실하고 과탑에다가 착하고 완벽한 공대오빠랍니다!!ㅎㅎ 이 멋진 오빠가 저를 많이 좋아해주는 덕분에..!!ㅋㅋ 행복한 날을 보내고 있답니당ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ(쑥쓰) 그나저나 쌤은 내신대비까지 하신다니.. 몸이 남아나질 않으실 것 같네요ㅠㅠㅠ 바쁜 일상 자체를 즐기시면서 건강 관리 절대루 소홀히 하시면 앙대여~!! 진짜 건강 꼮꼮 챙기세요~!!ㅎㅎ 제가 뒤에서 언제나 응원할게요~*^^* 경보쌤 화이링~!!!! \^*^/
    • 공마 이경보 2일 전
      왓 ㅎㅎ 축하해! 공대오빠 대박이네 ㅎㅎ 정말 행복한 날을 보내는 게 느껴진다 이쁘게 사귀고 계속 좋은 소식 전해줘 연락줘서 고맙고 너도 파이팅해라^^
  • 하니빠빠 3일 전
    샘! 혹시 2017 수능영단어 정리는 없으신가요? 예전에 2017.6/9월 까지는 올려 주셨는데... 부탁드립니다.
  • lj263264 4일 전
    관료제와 팀제의공통점으로는 둘다 조직성,공식적절차와 공식적규범이있고, 효율성을추구하고 전문성이있고 이렇게 알아두면되나요? 공식적절차와규범이 약간 관료제같아서 헷갈리네요..
    • 문프로 3일 전
      기본적으로 관료제와 탈관료제(팀제) 모두 공식을 운영하는 원리이기 때문에 효율성과 전문성을 추구하고 공식적 절차와 규범에 따라 운영됩니다. 많은 학생분들이 딱딱하게 느껴지는 공식적 절차나 규범과 탈관료제를 어색하게 생각하는 경우가 있는데요, 탈관료제는 관료제에 비해 수평적, 상향식 의사결정이라는 특징은 있지만, 관료제와 마찬가지로 공식 조직을 운영하는 시스템이기 때문에 공식적 절차와 규범에 따라 운영됩니다.
    • lj263264 3일 전
      매우매우 감사합니다.
  • 청개구리 4일 전
    쌤 카톡질문이 편하세요 게시판질문이 편하세요?
    • 공마 이경보 3일 전
      카톡~! 이 편하긴 하고 ㅋ뭐 큰 상관은 없음
  • SOSEGEE 4일 전
    경제지문만 나오면 숨막히고 두뇌 멈춰버려서 진짜 미치겠는 고3이과생인데요... 경제제재 6강짜리 사서들을려고했는데 또 비문학할려고 무슨 경제인강을 듣고있냐는소리도있고.. 올바른선택을 어찌해야할지 잘 모르겠습니다ㅠㅠ
    • 신한종T 4일 전
      안녕하세요?^^ 경제약점보완 강좌는, 경제를 전문적으로 공부하는 강좌가 아닙니다.^^ 다만, 비문학 경제지문을 수월하게 풀기 위해 필수적인 배경지식 어휘력 증진학습이 가미된 비문학 강좌입니다. 경제지문이 숨이 막힐 정도로 약점이시라면 꼭 들어보실 것을 권합니다. 절대 후회하시지 않을 것입니다.
  • 드르드득 4일 전
    선생님 수특 17page 4번 지문에서 문장이 너무 이해가 안가는데요ㅠ Writing opportunities for minorities will increase to better reflect the diverse communities served by newspapers. 해설지:소규모 신문사들이 글을 쓸 수 있는 기회는 늘어나 신문이 봉사하는 다양한 공동체를 더욱 잘 반영할 것이다. 여기서 communities served by newspapers. 이 부분이 어떻게 저렇게 해석이 되는건지 잘 모르겠습니다ㅠ
    • .심민호. 4일 전
      Serve는 제공하다, 도움을 주다, 복무하다, 복역하다 등으로 쓰이는데 도움을 주다 라는 뜻을 중요하게 알고있어야합니다 즉 신문에 의해 도움을 받는 지역사회 Ok?
    • 드르드득 2일 전
      감사합니다 ㅎㅎㅎ ebs강의에서도 애매하게 알려주던데 크~
  • fudias 4일 전
    선생님 독해기본 79쪽 e번에 5번을 쓴다면 지문과는 달리 요약문장에서 the object가 X가 되고, memory가 Y가 되기 때문에 틀렸다고 볼 수도 있나요??
    • 유정우 하루 전
      Memory has been ___(A)___ the objects that reflect our times and ___(B)___.에서 5번을 채우면, Memory has been (A)enhanced by the objects that reflect our times and technology가 됩니다. 여기의 구도는 ①[그 물건들 → 기억을 증진], ②[그 물건들 → 우리 시대와 기술을 반영]이 되네요. 본문의 취지와 비교하면 ②는 맞지만 그 물건들이 기억을 증진한 적은 없으므로 정답이 아닙니다.
  • 캡틴 5일 전
    으... 국력센세 목소리에 취한다ㅠㅠㅠㅠ 또박또박한 설명너무좋아요ㅠ
    • 국력발전소 3일 전
      ㅋ ㅋ 헛개수 처방해드려야겠네 ㅋ ㅋ 고마워요~
  • lj263264 5일 전
    선생님 뒤르캠의 자살론에 대해서 간단히 설명해주실수있나요?? 보기박스로나오면 어려울것같아서요 ㅜ
    • 문프로 3일 전
      안녕하세요~263264님, 뒤르켐의 자살론은 이기적 자살, 이타적 자살, 아노미적 자살, 숙명론적 자살로 나눌 수 있는데요. 이 중 시험에 나올 가능성이 있는 자살론은 아노미적 자살이라고 할 수 있겠네요. 아노미적 자살은 급격한 사회 변동으로 사회 규범이 통제력을 잃거나 사람들이 공유하는 가치관이 존재하지 않을 때 자살이 많이 발생하는 현상을 가리킵니다. 보통 경제가 불황이면 자살율이 높아진다고 알고 있습니다만, 반대로 경제가 호황일때도 급격한 사회 변동으로 인한 규범의 부재 상태에서 자살이 높아지는 경우도 있습니다. 이는 경제 상황에 좋고 나쁨보다 급격한 사회 변동이 자살에 영향을 미치기 때문입니다. 이처럼 급격한 사회 변동으로 인한 규범의 부재 혹은 공통의 가치관 부재로 인해 발생하는 아노미적 자살을 뒤르켐의 아노미 이론과 연계해서 생각해보신다면 시험에 도움이 되지 않을까 싶네요^^
  • 청개구리 5일 전
    경보쌤 수특영독 3강 9번 지문말인데요...질문드리겠습니다. Mitigation 을 S1, adaptation 을 S2로 잡고 읽어나가면서 이표현은 둘중뭘까(재진술파악)..생각 하면서 읽으려고 노력했는데 이건 그런...(?)지문이 아닌가요? 그냥단순한지문인가요? 저는 문제풀때 그렇게읽다가(물론 제대로 파악 못했구요 s1인지 s2인지아리송해서) 빈칸마주했을때 !S2 내용찾으면되겠다! 했는데.. 아닌가용?
    • 공마 이경보 5일 전
      올해 용어를 바꿨어. S가 아니라 D로 ㅋㅋㅋ S는 주어를 나타내는 기호하고 겹쳐서.ㅎ 일단 d1 d2 로 나눈 것은 괜찮아. mitigation이 D1 : 여행산업이 기후변화에 미치는 영향을 줄이자 adaptation D2 : 그 와중에서 여행산업 자체가 기후변화에 잘 적응하여 (경제적 손실의) 리스크를 줄이자. 근데 빈칸의 근거는 이것과는 상관이 없고for example갖고 푸는 거여. 위에서 traveling to destination more slowly and staying longer in one place 와 같은 개념으로 "여행거리감소"를 얘기한 거지. 사실 문제가 그렇게 깔끔한지는 의문이고
    • 청개구리 4일 전
      D로ㅋㅋㅋ (지문 같은걸로 똑독해강의하시길래 어려운것들만 골라듣고있어요!) 그렇군요!
당신의 기도가 되겠습니다.
오르비 클래스